L'ptit blog de l'AIS

[Comprendre : contenir, renfermer en soi. Faire entrer dans un tout, dans une catégorie. Inclure. Pénétrer. Saisir le sens de. Se représenter, se faire une idée de. Se rendre compte de, que.] Définition du dictionnaire Hachette de la Langue Française...

Chers lecteurs, Les problèmes de connexion étant enfin résolus, le p'tit blog de l'AIS, ou plutôt devrait-on dire de l'ASH va reprendre (lentement) du service. Vous pouvez envoyer vos textes, expériences, informations à capa_sh_2005@yahoo.fr , j'essaierai...

Chers lecteurs, Ayant un problème de connexion depuis quinze jours, qui risque de durer encore deux ou trois semaines, je ne peux mettre en ligne de nouveaux articles. J'en suis sincèrement désolée. Je vous remercie de votre fidélité. Cordialement Myriam,...

C'est la rentrée : entre le stage en situation et la rédaction du mémoire pour le CAPA-SH, les nouveaux articles vont se faire rares. Vous pouvez cependant envoyer vos articles en cliquant ici. Ils seront mis en ligne rapidement. Le P'tit Blog De L'AIS...

Le P'tit Blog De L'AIS vous souhaite à tous de bonnes vacances de Noël ! :0055:

Voici un jeu que j'ai utilisé avec les groupes de CE1 lors du stage de novembre. Le jeu comprend 60 cartes regroupées en famille de trois. Sur le recto, trois dessins et les lettres mélangées d'un des mots représentés. Au verso, le mot reconstitué. Les...

Le p'tit blog de l'AIS et le forum Pédagogie dans le Primaire se sont associés. Chers collègues, à vos claviers !

L’EQUIPE EDUCATIVE I) A quoi sert l’équipe éducative ? - L’équipe éducative est un lieu de dialogue et de concertation où s’élabore et s’ajuste le projet individuel de l’élève. - Si un changement d’orientation ou une modification importante de la scolarité...

Voici un autre site sur l'AIS riche en informations pratiques et en conseils, réalisé par Jean Pierre Perrin, formateur AIS, option E et G à Mayotte. (ça fait rêver non ?) http://perso.wanadoo.fr/ais-jpp/ Avec son autorisation, un de ses articles intéressant...

PREPARATION Une fiche de préparation a été rédigée en tenant compte : Des notions étudiées pendant la séquence, en articulation avec les programmes et compétences des cycles de référence des élèves accueillis Des compétences transversales sollicitées...